作者：林骋可拓层次分析法灰色关联度法供应商评价
摘要：为了克服单一评价方法带来的评价片面性,本文提出了一种基于可拓层次分析法与灰色关联度法的供应商评价模型,运用可拓层次分析法计算指标权重,以灰色关联度法作为评价基础,利用区间数排序法评选最佳供应商。并结合实例说明该模型的有效性。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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