作者：左敏教学策略五人小组合理分组实施课程班级活动战略规划班风不好看课堂教学重叠法
摘要：攻城掠地,除战略规划外,活而精到的战术是克敌制胜的法宝。在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索高效的教学策略是十分迫切与必要的。几年来我有些尝试,具体操作如下：一、合理分组责任明确要有的放矢,教师针对的是自己的学生,根据儿童喜群、善借鉴模仿、互相启迪等特点,我从三年级起,在班上试行＂五人小组学习＂模式。组建时,针对学生的性别、性格、学习水平合理搭配。组长座位居中,并进行组长培训,让他们有使命感。
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