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国际标准化护理语言在护理学科发展中的意义

作者:王旋; 程清洲; 陈靖国际标准化护理语言护理学科

摘要:护理成为一级学科,必须形成国际标准化护理语言系统,才能促进沟通与协作,推动护理学科信息化建设、护理改革和护理科研的发展。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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