作者：李永超高考体育生大强度训练问题
摘要：当前,高中体育教师对高考体育生进行大强度训练,是非常必要的。教师通过对学生加强训练,提高学生的运动水平,有利于学生在高考中,取得优异的成绩,也有利于促进学生的全面发展。然而,在大强度训练过程中,学生常常会出现相应的医学问题,使得学生无法持续训练,这制约了运动效果的提升。本文首先分析了运动生理生化知识,又阐述了大强度训练后所出现的相应医学问题。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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