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初中地理学习兴趣的培养

作者:陈晓东初中地理学习兴趣培养地理学科社会发展人文现象自然现象地理环境

摘要:众所周知.地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科.是从初中开始我们就要学习与熟悉的一门课程。在从我国传统的应试教育向素质教育转变的同时.社会在发展中需要的也是适应社会发展的新型人才,而不是考试的机器,也不是以成绩论英雄.上哪所大学才有好工作、好前途的时代了。我们知道地理学科有着较强的综合性.与现实社会的联系比较密切.不论从哪个角度来说.学好地理对于学习其它科目都是很有帮助的:然而初中生面临竞争激烈的中考.压力比较大.再加上中考学科中又没有地理.因此.导致学生学习地理不积极、不主动.

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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