作者：赵晨方教育社会学再生产理论教育公平职业教育
摘要：文化再生产理论是教育社会学的根基,也是教育公平问题的理论依据。许多人认为现今中国和发达国家一样,存在着比较明显的由教育引发的社会问题,即,教育机会的不平等和由此引发的贫富差距问题。要从根本上解决这个问题,不能一味的提倡＂所谓的教育公平＂,大力发展职业教育也是较好的,可行性较强途径之一。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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