作者：高英语言组织小学作文教学作文课口头表达书面表达写作积极性小学生作文主题意义儿童心理学家作文训练
摘要：提起作文是很多学生头疼的一件事,特别是中段学生,总觉得作文无从下笔,不知道去写什么,不知道该如何去写,在这里我略谈一下自己对作文教学的一些看法。作文实际上就是通过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的一种记叙方法。由此可知作文实际上是说话较高的一个层次,人的说话也是要经过思想考虑和一定的语言组织,但是是通过口头表达出一定的意思。
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