作者：刘姝姮多媒体技术无机化学教学应用探讨
摘要：无机化学作为高校化学专业学生接触的第一门专业基础课程,其教学质量不但关乎着学生后续更为专业化学知识学习效果,同时也影响着他们创新精神以及实践能力的培养,因而加强无机化学的教学至关重要。对此,本文将基于笔者多年的无机化学教学实践经验,对采用多媒体技术实施无机化学教学展开论述,以期在充分发挥多媒体教学优势前提下,有效地提高无机化学的教学质量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 596725 评论 58
省级期刊
人气 566349 评论 49
人气 429190 评论 51
人气 403953 评论 44
