作者：迟秋君协作体医药毕业生质量
摘要：本调查以新媒体为依托,建立黑龙江省医药卫生类高校协作体,并利用新媒体协作体,对黑龙江省2011年至2015年毕业生质量进行了调查。从单位满意度、职业道德、专业素养、综合素质、存在差距等方面宏观的反映了用人单位对黑龙江省医药行业毕业生质量的评价,为找出人才培养与社会需求之间的差距,指导黑龙江省各医药卫生类高校开展教育教学改革提供了依据。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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