作者：肖俊数字资源建设实践研究
摘要：《电机变压器》作为技工院校电气自动化专业学生的必修课程,是学生学习《物理》、《电工基础》后的专业类基础课程。据笔者研究,现阶段我国部分技工院校在这门课程开设中还存在各种问题,一方面是学生学习热情不高,很多学生很难把电路的基本理论和电机、变压器的运行原理相结合,找不到合适的学习方法,另一方面又是技工院校实验实训教学设施的落后,教师教学方法的落后,无法激发学生的学习兴趣,最后导致学生学习效率低下,学习质量不高。为培训电气自动化人才,我们必须对《电机变压器》核心课程实施数字化资源建设,促进学生更好地开展学习,提高学习的效率。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
