作者：王如发年轻体育教师培养做法
摘要：随着教育资源的整合以及学校教育规模的日益扩大,近几年我校新招聘入职的大学毕业年轻体育教师数量不断增加（本校新入职的体育教师共有13位）,这群刚走出校门的年轻教师朝气蓬勃,有强烈的上进心和较强的求知欲望,工作热情高,都渴望在各自的工作岗位上做出成绩。但是由于刚入职,新教师的个体素质参差不齐,且普遍缺乏课堂教学经验和课余训练体育代表队的方法,在平时工作中遇到问题得不到快速、有效的解决办法,因此,尽快对年轻体育教师进行培养与指导,使他们尽快胜任本职工作就显得十分必要。
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