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职业中专数学课堂中的发现式教学初探

作者:张海丽职业中专数学课堂发现式教学

摘要:随着职业教育改革的深入,及素质教育的深入,对中职数学教学有了更高要求。发现式教学在现代教育中有广泛应用,不仅有利于学生学习和掌握学科知识及技能,还能培养学生的探究意识和学科素养。在中职数学课堂中如何有效开展和发现式教学成为教师必须重视和解决的问题。本文从发现式教学的概念和特点出发,探讨发现式教学在中职数学课堂教学中的应用情况,以期为中职数学教师给予一定借鉴。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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