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互动式教学在英语课堂中的应用

作者:张爱华互动式教学英语课堂应用

摘要:互动式教学以其独特的双向性、应用性、情景性被广大学生所接纳,采用生动有趣的课堂问题与互动形式,建立师生间良好的英语教学关系,既打破传统英语课堂沉闷的课堂气氛,又可以使学生们更好地学习英语专业知识,提高英语学习的课堂效率。互动式教学法不仅在课堂,在线下的活动实践中也发挥着不可替代的作用,初中英语教师要善于运用互动式教学法,采用多元、有效、丰富的教学手段开展教学,使学生们更好、更快、更高效地运用知识,寓教于用,在用中学,在学中用。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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