作者：王玉萍智力因素情感因素教育思维教学行为
摘要：在实施素质教育的过程中,必须坚持以教育观念的转变为前提,以教学领域的改革为核心。具体地说要着重抓好两大方面：第一、提高教师方面的素质;第二、提高学生学习能力方面的素质。即充分挖掘教与学双方的潜力是英语实现素质教育的重要保证。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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