作者：何艳红社会工作介入高校思想政治教育创新契合性意义路径
摘要：高校思想政治教育是培养学生思想政治基础、帮助学生建立正确的社会主义价值观的重要课程,为了不让高校思想政治教育与社会工作脱节,在教育创新中应该让社会工作内容介入,培养学生更全面、更实际的政治思想素质。社会工作介入高校政治思想教育创新并不是盲目的,而是符合时展和科学要求的。本文就从二者的契合性、意义以及介入的路径来研究社会工作介入高校思想政治教育创新这一主题。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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