作者：卢秋平英美文学教学教材教法教学语言成绩评定
摘要：当今的时代是国际化的时代。随着国家与国家之间的交往和文化交流的不断加强,各国之间互相学习和借鉴的地方也越来越多,大学的教学模式和方法就是一个方面。本文就是对中国和日本的大学在英美文学教学在教材、教法、教学语言和成绩评定等方面作一对比,找出日本大学英美文学教学中值得我们借鉴的地方,以期改进和提高我们国家大学英美文学的教学。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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