作者：孔政通用技术课堂教学标准技术能力项目教学方法实施和效果检验
摘要：从通用技术课标要求出发,通过案例具体分析项目教学法怎样实施技术课程教学,并完成了课标中的哪些教学内容,怎样对教学效果进行评价。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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