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探究如何将信息技术融入高中化学实验课

作者:叶华东信息技术高中化学实验课优势实践注意事项

摘要:将当前先进的信息技术融入到高中化学实验课的教学中,不仅能够克服实验条件带来的限制,保障实验的安全性,还能够激发学生的学习兴趣,培养他们的实验动手能力,丰富学生的实验知识。因此,本文首先探讨了将信息技术融入到高中化学实验课中的优势,在此基础上对信息技术融入高中化学实验课的实践进行了分析,最后研究了相关的注意事项,希望能够促进信息技术在高中化学实验课中发挥出其更大的作用。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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