作者：臧凯 王钰淇 李英行为改变技术教学目标教学内容教学方法模拟练习
摘要：在应用心理学高等教育自学考试办学的过程中，不断总结教学经验，深化教学改革，摸索出一条提高教学质量的有效途径。以考试大纲为依据确定教学目标，以指定教材为基础设计教学内容，根据学生特点及教学内容选择教学方法，在考前进行模拟练习。这一系列改革措施提高了考生的通过率，增加了应用心理学专业自学考试报考人数，效果显著。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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