作者：肖吉彦教学管理者评课教师业务能力任课教师教学活动管理手段现代文阅读课堂教学整体感知学习进步
摘要：评课是教学管理者与任课教师有效沟通的一种直接手段,通过评课教学管理者能最大限度地了解和掌握教师对《课标》的把握,对教材的挖掘,对知识的传授,对学生的指导等等一系列教学活动。此外,还能让教学管理者有针对性地对教学活动进行适时监控和指导。评课的指导作用是提高教师业务能力,促进学生学习进步的重要管理手段,因此作为教学管理者必须具有端正的前瞻思想,担当教学的导师;必须具有精深的业务能力,成为知识的积淀者。
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