作者：杨泽军体育教师教学形象仪表美职业道德为人师表职业劳动教育工作表率作用
摘要：为人师表是体育教是职业道德的重要特征，因为体育教师的职业劳动需要有崇高的威信，这是搞好教育工作不可缺少的条件。而崇高威信的树立，则来自处处以身作则的表率作用。体育教师在与学生的接触中，总是处在学生严格的“监督”之中，其一言一行，一举一动，学生都会认真地加以评价甚至模仿。因此，体育教师的道德修养、生活作风、兴趣爱好、风度仪表、言谈举止、音容笑貌、穿着打扮等，都可能对学生产生积极或消极的影响。如何树立自己的教学形象7我认为应做到以下几点：一、体育教师要用美的仪表 仪表美虽然是外在的形象，但在长期的教学接触中，学生可以从中感受到教师人格美的魅力，体育教师的衣饰打扮一般分为日常衣饰与课堂衣饰两个方面，其日常衣饰应体现出教师职业内蕴的审美标准。朴素整洁，大方得体。而课堂衣饰应以运动装为主，要干净利索，便于运动，郭沫若曾说：“衣裳是文化的表征，衣裳是思想的形象”，体育教师是知识与健康的化身。在衣饰方面注意穿着得体，体现出朝气和健康的精神风貌。如果体育表饰过分新奇艳丽或衣衫褴褛。不修边幅，就会破坏教师的外观形象，不利于教师工作的开展。
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