作者:王海妹 李领娣公示语汉英误译启示大学英语翻译教学
摘要:在对三亚旅游景区公示语汉英误译归因基础上,认为英汉两种语言差异客观存在是译者的天然障碍,而译者翻译能力是译文质量关键所在。该分析对大学英语翻译教学有重要启示作用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 597400 评论 58
省级期刊
人气 566545 评论 49
人气 429464 评论 51
人气 404081 评论 44