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首页 期刊 课程教育研究 从“三美”入手品悟《乡愁》【正文】

从“三美”入手品悟《乡愁》

作者:祝安乡愁音乐美绘画美建筑美品读

摘要:本文从闻一多先生提出的"三美"品读余光中的《乡愁》。在教学中体现在三个方面:品读音乐美,与诗人激情共鸣;想象诗歌绘画美,让心灵走入意境;感受诗歌建筑美,回环往复吟激情。从而使学生真正感悟到《乡愁》之美,"乡愁"之浓。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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