作者：李莉小兔验证活动体验活动探索活动兴趣点我自己探索与发现绿叶蔬菜小白兔大胆质疑
摘要：随着新《纲要》的颁布,幼儿园的科学教育活动也由封闭走向了开放,由静态变为动态,这样的转向为幼儿提供了更大的自主探索的空间。因此我们结合本地地域优势和幼儿的兴趣点,尝试在饲养活动中给幼儿创设一个生动、自由的学习环境,使他们有足够的科学探索与发现的机会和时间。那么,如何使幼儿在饲养活动中充分发挥主动性,积极投入到探索活动中,体验活动的探索乐趣。以下是我参与观察小兔过程中遇到的一个关于＂小兔是否需要喝水＂的问题以及相关实施的策略。
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