作者：毛艳青五年制高职英语写作训练体验式
摘要：体验式英语写作训练是由教师创设情境,学生在任务驱动下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现提高写作能力的目标。这种方法将写作与学生的生活结合起来,能有效地激励学生积极主动地参与到学习中来,培养兴趣,感受成功。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 543364 评论 58
省级期刊
人气 536874 评论 49
人气 400879 评论 51
人气 383670 评论 44
