作者：姜志刚文本游戏课文教学自我创造
摘要：传统意义上的语文课文教学注重学生在老师的指导下解读文本,通过一定的读写训练,帮助学生理解文章的思想内涵,这样有助于扎实学生的语文基本功。在传统语文教学中进行了一些探索,利用一些能激发学生学习兴趣和创造力的课外活动,作为传统语文教学的有益补充,收到了颇丰的效果。我把这些活动称为＂文本游戏＂。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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