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根植地方文化孕育学校个性

作者:陈柏绿色学校地方文化个性文化校园文化建设行为习惯培养校园文化活动文明风尚特色学校

摘要:校园文化建设一直是江苏省大丰市白驹小学发展的一个重要课题。近几年来,江苏大丰白驹小学按照全面推进素质教育的要求,以全体师生为主体,以优化美化校园环境为重点,以学生文明行为习惯培养为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以地方个性文化为特色,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,从学校的管理要求、班级建设、特色创建等几个方面加强了建设,使学生在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,极大的提升了学校的文化品位。该校先后荣获江苏省平安校园、盐城市绿色学校、盐城市特色学校、大丰市和谐校园、多年的大丰市文明单位等荣誉,目前,正在创建盐城市水浒文化特色学校。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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