作者:王呈基础护理操作角色扮演情景模拟
摘要:目前国内进行基础护理学技术操作教学采用的方法,其中主要包括角色扮演法,情景模拟法,小组合作法及图式训练法等方式,通过各种教学方法应用来提高护理操作技能,在应用这些方法同时比对并分析每种方法的优缺点及实用性,并对教学方法应用时扬长避短,切实通过多种教学方式解决基础护理操作教学中的相关问题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542455 评论 58
省级期刊
人气 536460 评论 49
人气 400674 评论 51
人气 383465 评论 44