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树立现代职教理念,深化教育教学改革

作者:余小春职业教育理念职业教育职业技能

摘要:教育思想理念的转变是办好职业教育的前提,在大力发展职业教育的今天,仍然有传统守旧的观念制约着职业教育的发展。职业教育在专业、课程与教材体系,教学与考试评价等方面仍然存在脱节、断层或重复现象,为此,迫切需要更新教育观念、明确定位、突出特色、提高水平,促进职业教育协调发展。树立现代职业教育理念,深化教育教学改革,使职业教育从理论走向实践,摆脱传统的教育思想观念的束缚,学习借鉴国外成熟的职业教育理念,建立符合我国国情的职业教育模式。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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