作者：李正蓉文明意识调查环保行为规范低碳绿色
摘要：通过组织学生进行调查实践活动，在学生中广泛开展生态文明行为规范的教育。充分利用本地资源进行实地调查，在新课标条件下培养学生创新精神和实践能力以及生态文明的意识。加强青少年的生态文明意识、绿色理念和环境行为规范教育。树立生态文明观念，建设生态文明！
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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