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以学生为本,引领学生健康成长

作者:李晓旭以学生为本学生健康成长发展为本成功人生主体需要师生关系下降趋势

摘要:我校开展的“育人导师制”,彰显“学生发展为本,为成功人生奠基”的理念,贯彻“关注学生的个性化,多元化特点,一切从学生的主体需要出发”的指导思想,充分体现了新课程提倡的新型的师生关系。在实施中,我坚持做到定计划,定目标,定指导方向三个方面。梁某某个人情况:学习成绩呈下降趋势,其父因过失杀人在监狱中服刑,其母外出打工,她从小跟着年迈的奶奶,

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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