作者：李春竹; 黄莉莉; 康英健注意力训练教学效果提升研究
摘要：注意是人的心理活动对一定事物的指向和集中,它在教育过程中对青少年能力的发展及良好的道德品质的形成都起着极为重要的作用。目前,高职院校学生中存在着一些不容忽视、亟待解决的学习问题,本研究探索了注意力训练技术对于提升高职学生注意力的实际效果,并提出了对高职教学的实践性建议。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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