作者：马振刚科研能力竞争力生物类本科生
摘要：生物学是自然科学中较为基础的科学门类,其学科分支庞大。对生物学的教学工作在众多高校中得以展开,且主要设置生物技术和生物科学等相关专业,旨在培养基础理论扎实、科研技术水平突出和专业创新能力优秀的生物类专业人才。生物学是实践性较强的学科,实验教学与科研课题设计是培养生物学本科生专业科研素质与竞赛竞争力过程中较为重要的环节。但目前众多高校对生物学本科生实验与科研能力的培养体系并不完善,从而导致学生出现实验操作水平低、科研能力差、专业竞赛竞争能力弱等问题。针对以上问题,本文提出以强化专任教师指导制度、完善学生课题指导方案、建立可行的科研课题的创新性评价标准来提高学生科研积极性、创新力与专业竞争力,这将有助于培养具有高素质、高水平的生物类专业人才。
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