作者:王梅兴趣情感效应教学形式学习方法
摘要:兴趣是最好的老师,在英语教学中如何培养学生的学习兴趣呢?发挥情感效应,激发兴趣;建立生动活泼的教学形式。指导学习方法;培养兴趣,注重形成性评价对学生的作用;拓展课堂教学,保持兴趣。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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