作者：王应韧语文课读和写严重脱节
摘要：由于长期以来,高考绑架了日常教学,现在的高中语文课着实令老师尴尬,令学生沮丧。具体来说,老师教的学生不想学,学生学的测试偏不考,考试出的学生都没见。学生对语文课只有厌倦和反感,老师对语文课只有无奈和叹息。这一切都是由于语文课的教、学与考的严重脱节,都是高考语文以及等而下之的各种语文考试惹得祸。要改变这一切,就得从根本上捋清语文学习的根本目标。在我看来,基础教育阶段,语文的根本目标就两个：读和写。而鉴于考试指挥棒的作用,强烈建议,回到传统的“一篇文章定终身”的考试上来,这样就抓住了语文的根本而使语文教学回归历史的本来正途。否则,语文教学将永远跳不出既成的怪圈而走向死胡同,既害了学生,更害了中华传统文化的发扬光大。
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