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物理课堂也可以“灵动”起来

作者:许辉物理课堂锡壶学生西湖流传老师

摘要:提起物理来,很多学生多会感到发怵,就连教物理的老师也有良多感慨。曾经有一副对联在物理同行里广为流传:游西湖,提锡壶,锡壶掉西湖,惜乎锡壶;听物理,如雾里,雾里看物理,勿理物理。还有这么一种诙谐的说法在学生中流传:雾里物理?物理悟理!勿理物理?物理误你!

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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