作者：王学伟欣赏式探寻自主管理
摘要：欣赏式探询是一种对问题为基础的管理方法的变革，将组织视为一个有机的生命体，通过系统地发现赋予并激活组织生命最大效萃与能力的各种优势。谋求个人、组织的美好未来。本文从欣赏式探询促进班级自主管理的适切性、欣赏式探询的特点流程及实施原则及欣赏式探询用于班级管理的一些条件等三个方面来展开论述．认为在一定的条件下。欣赏式探询能尝试性地应用于促进班级自主管理。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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