作者：蔺玉梅学案编写语文教育改革研究学生教育工作者中小学教学课堂教学研读教材
摘要：随着教育改革的深入发展．学生的主体地位在课堂教学中显得尤为重要。如何将这种地位最大限度的发挥出来．奋战在一线的教育工作者们不断尝试、探索。终于找到了这样一个平台——导学案。导学案的出现，在中小学教学中具有划时代的意义：一方面．它让绝大部分教师从抄教案的繁杂工作中解放出来．有时间静下心来认真研读教材。研究学生．能够真正用心去思索、感悟、认知教育的真谛．成为真正用心做教育的教师。另一方面．
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