作者：段迎辉创设情境联系生活加深理解解决实际问题
摘要：新课标中指出：“小学数学教学强调从学生的生活经验出发，将教学活动置于真实的生活背景之中，为他们提供观察、操作、实践、探索的机会。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”因此，数学课堂教学中，我们应从学生的生活经验和已有生活背景出发．联系生活讲数学。把生活问题数学化，数学问题生活化。体现“数学源于生活，寓于生活，为生活服务”的思想。以此来激发学生的学习兴趣。让学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题。继而在数学教学中．让学生从熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为学生提供可以观察和操作的机会，使他们有更多的机会从周围的事物中学习数学和理解数学．体会到数学就在我们身边。
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