高职院校音乐类选修课教学探索——以广西建设职业技术学院为例

作者：梁韵; 蒋棻音乐选修课高职院校教学改革

摘要：在新世纪的人才培养模式中,国家和社会越来越重视大学生综合素质的全面发展。而在高职院校中开展音乐教育,不仅能陶冶学生艺术情操,还具有活跃学生思维、促进学生身心健康发展、营造良好学习氛围、缓解学习压力等多种作用。本文以广西建设职业技术学院为例,从教学管理、学生素质、教师授课三个方面进行分析,列举在高职院校中开设音乐选修课碰到的问题,探索并提出适合高职院校的教学改革方案。

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