作者：梁勇premiere课程实践教学任务模块视频编辑制作项目抵触心理应用研究教学内容素材采集
摘要：premiere视频编辑课程是一门理论性、综合性和实践性很强的课程,针对当前学生面对复杂软件和新知识的学习不是很感兴趣,有抵触心理,以当前流行于网络的微电影作为学生实践制作项目,将微电影制作工作各个流程涉及到的任务模块与教学内容结合,在课程教学中讲授相应的知识,完成相应的任务,以此作为课程实践教学改革的尝试。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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