作者：肖国民小学校园文化建设校园环境和谐校园班级文化校园文化活动
摘要：目前，农村教育相对薄弱已是事实，农村校园文化建设更是薄弱中的薄弱环节，因此，我觉得应从学校实际出发，因地制宜，充分发挥广大师生的积极性和聪明才智，从建设优美育人环境，构建和谐师生关系，加强班级文化建设，积极开展校园文化活动等方面着手，力争把校园建设成为师生工作、生活、学习的乐园。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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