基于真实材料的初中英语写作教学

作者：聂桂花初中英语写作教学真实材料概念具体实施策略

摘要：由于长期以来一直处在传统应试教育理念的影响与束缚之下，初中学生的真实英语写作水平不容乐观，更谈不上充分满足新课标所提出的种种高要求、高标准了。初中英语写作教学面临着一个进退两难的尴尬处境。本文作者结合自身的教学实践经验，试就“基于真实材料的初中英语写作教学”这一话题进行初步的分析与归纳。旨在于推动初中英语写作教学的更好实施与普及，进而带动初中英语教育事业的良性发展。

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