作者：叶丽芳化学课堂教学学案导学激活应试教育错误纠正解题方法复习课产物
摘要：不少人对学案导学存在误解．认为学案导学是应试教育的产物。因为确实有不少导学案的编写有太多的应试成分．尤其是复习课的导学案更多呈现的是例题精析、练习检测、错误纠正,教师尽可能多的为学生提供各种题型的解题方法,
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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