作者：钱月娟职中生消费行为对策建议
摘要：“适度消费，快乐生活”是和谐社会理想生活模式，但很多的青少年正偏离这个轨道，制造着消费的不和谐音符。关注这一群体的消费状况及行为，进而提出引导职业中学学生健康消费的对策建议，对学生成人成才有着重要的意义。鉴于此，本文着重研究职业学校学生消费行为存在的问题，并在此基础上提出引导学生健康消费的对策建议。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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