作者：王玺花巩固知识形成能力发展思维知识对比知识反复知识分散知识专项
摘要：进入总复习阶段的课堂练习是巩固知识、形成能力和发展思维的重要练习。教师应在系统地讲解、理顺各知识点时，抓住知识点，在薄弱环节上精心设计练习内容。重点从以下几点做认真探讨：1.容易混淆的知识对比练习；2.容易出现错误的知识的反复练习。3.对于难点知识要分别练习。4.对于重点知识要专项练习。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542263 评论 58
省级期刊
人气 536285 评论 49
人气 400406 评论 51
人气 383390 评论 44
