作者：刘亚妮; 周正辉监理制高职项目制教学质量监控
摘要：本应用研究借鉴项目管理理论、组织理论和项目控制理论等有关项目和项目管理的理论，结合教育学、心理学行为学等教学和教学管理理论，将工程监理制应用到教学任务的质量控制、进度控制和管理中，形成符合教学和教学管理规律的教学监理制，使教学质量控制更严谨、更有效。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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