作者：索靓课堂教学设计创新源动态生成语文学习预测活动教学目标教学内容
摘要：课堂教学设计是对课堂教学所做出的设想与计划，它是一项超时空的预测活动，是教师建立在对文本的深入解读和对学生的准确分析之上，对教学目标、教学内容、教学过程和教学策略所做的预设。《语文课程标准》中强调＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。＂这就要求新课程下的语文课堂教学设计必须符合课程改革的要求，促进学生语文素养的提高。为了使我们的语文教学创新、高效、富有活力，达到新课标的要求，在设计教学的过程中，必须充分考虑课堂教学的动态生成特点，让教学设计为动态生成而设计；而在实施设计的过程中，又能灵活把握课堂教学的动态生成状况，让课堂教学因动态生成而精彩。
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