作者：李登辉项目设计项目实践项目考核数据结构
摘要：基于项目的教学理念不同于传统的教学模式，本文从课堂教学、项目设计、项目实践和项目考核等角度进行了有意义的探索和实践。教学实施效果反应，基于项目的教学方法在抽象的数据结构课程的教学中起到了非常好的效果，提高了学生的兴趣和能力。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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