作者：宋晓川大学英语教学改革以学科内容为依托语言教学模式
摘要：我国现阶段致力于发展教学事业，在英语的学习过程中，教育部门时刻要求学校要加强学生对于英语学习的综合锻炼，提高学生的口语表达能力，使学生养成自主学习的习惯。语言教学模式的方法也要随着大学英语教学内容的改革及时做出调整，要以英语学科的教学内容为基础，采取适合大学生学习的方式，不断提高大学英语的教学效率。本文通过对大学英语的教学改革进行分析，探索以学科内容为依托的语言教学模式。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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